Entre le choix et l'abandon

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Watermark

Publication Year:
1992

ISBN-13: 9782706271533

Comment le choix des langues se présente-t-il pour l’élève de l’enseignement secondaire ? Pourquoi continue-t-il ou non à vouloir en apprendre ? Quel rôle jouent ses attentes, ses expériences, ses performances scolaires, ses préférences méthodologiques, ses attitudes, sa personnalité, son milieu social ? Questions que se posent les enseignants dans leur pratique quotidienne, abordées ici avec des outils statistiques, et qui éclairent la controverse de la diversification.